เฉลยข้อสอบO-net ( วิทยาศาสตร์ วิชา ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2561 สอบมีนาคม 2562

 
ดาวโหลดข้อสอบ O-net ปีการศึกษา 2561 สอบมีนาคม 2562

ข้อ 1 ( 3 )

ข้อ 2 ( 2 )

ข้อ 3 ( 4 )

ข้อ 4 ( 4 )

ข้อ 5 ( 2 )

ข้อ 6 ( 3 )

ข้อ 7 ( 4 )

ข้อ 8 ( 3 )

ข้อ 9 ( 1 )

ข้อ 10 ( 1 )

ข้อ 11 ( 4 )

ข้อ 12 ( 5 )

 

 

 

ข้อ 13 ( 2 )

ข้อ 14 ( 5 )

ข้อ 15 ( 5 )

 

 

 

 

สิ่งดีๆเกิดขึ้นได้เนื่องจากมีผู้สนับสนุน

ลิงก์ผู้สนับสนุน

 

 

ข้อสอบ

ข้อ 12) หมีน้ำเป็นสัตว์น้ำขนาดเล็ก (0.05 – 1.20 มิลลิเมตร) มี 8 ขา โดยปลายขามีกรงเล็บ จึงมีลักษณะคล้ายหมี หมีน้ำส่วนใหญ่มักอาศัยอยู่บนบก ซึ่งหมีน้ำบนบกเหล่านี้ต้องการน้ำในการดำรงชีวิต จึงอาศัยอยู่ตามมอส ไลเคน ดิน และกองเศษใบไม้ รวมไปถึงบนพืชอิงอาศัย โดยหมีน้ำบนบก มีความทนทานมาก สามารถอยู่รอดได้ในสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อการดำรงชีวิตในขณะที่ หมีน้ำที่อาศัยอยู่ในทะเลซึ่งเป็นกลุ่มที่เก่าแก่และโบราณที่สุด ไม่สามารถทนทานต่อสภาพแวดล้อมเช่นนี้ได้

ข้อความใดต่อไปนี้สอดคล้องกับทฤษฎีการคัดเลือกตามธรรมชาติมากที่สุด
   1.  หมีน้ำบนบกมีลำตัวขนาดเล็ก
   2.  หมีน้ำบนบกสามารถพรางตัวได้ดี
   3.  หมีน้ำบนบกสามารถซ่อมแซมร่างกายได้ดี
   4.  หมีน้ำบนบกสามารถกินอาหารได้หลากหลาย
   5.  หมีน้ำบนบกสามารถอยู่รอดจนมีลูกรุ่นถัดไปได้

 

 

เฉลยคำตอบพร้อมคำอธิบาย

คำตอบข้อ 12 ) ตอบ  ( 5 ) หมีน้ำบนบกสามารถอยู่รอดจนมีลูกรุ่นถัดไปได้

เหตุผล

อ่านบทความเพื่อทำความรู้จักหมีน้ำมากขึ้น

วิดีโอเกี่ยวกับหมีน้ำ

 

ใจความสำคัญของทฤษฎีการคัดเลือกตามธรรมชาติ

     ๐ มีใจความว่า สิ่งมีชีวิตแต่ละรุ่นมีการสืบพันธุ์ให้ลูกหลานจำนวนมากที่มีลักษณะแปรผันแตกต่างกันมากมาย ลูกที่มีลักษณะแตกต่างกันเหล่านี้ต้องต่อสู้เพื่อให้มีชีวิตอยู่รอดมีการแก่งแย่งสิ่งที่จำเป็น ต่อการดำรงชีวิตซึ่งมีอยู่อย่างจำกัด ลูกที่อ่อนแอหรือมีลักษณะที่ไม่เหมาะสมจะไม่สามารถอยู่รอด จึงไม่มีการสืบทอดลักษณะทางพันธุกรรมของตนไปยังรุ่นถัดไป ขณะที่ลูกที่สามารถมีชีวิตรอดได้จะถ่ายทอดลักษณะที่เหมาะสมนั้นๆ ไปยังรุ่นต่อไป สิ่งมีชีวิตแต่ละรุ่นจึงมีความแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตรุ่นเดิมทีละน้อย กระบวนการนี้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อระยะเวลาผ่านไปจึงเกิดเป็นสิ่งมีชีวิตใหม่ ที่แตกต่างจากสิ่งมีชีวิตเดิม

   ๐ จากใจความสำคัญของทฤษฎีวิวัฒนาการ หมีน้ำมีการปรับตัว ในหลายๆด้านเพื่อให้ทนต่อสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อการดำรงชีวิต ทำให้สามารถอยู่รอดจนมีลูกหลานรุ่นถัดไปได้ ลูกหลานที่อยู่รอดจะถ่ายทอดลักษณะที่เหมาะสมไปยังรุ่นต่อๆไป สอดคล้องกับ ตัวเลือกที่ 5

 
 
 

เลือกข้อถัดไปเพื่อเข้าศึกษา

 

[ ข้อ 1 ] / [ ข้อ 2 ] / [ ข้อ 3 ] / [ ข้อ 4 ]/ [ ข้อ 5 ]/ [ ข้อ 6 ]/ [ ข้อ 7 ]/ [ ข้อ 8 ]/ [ ข้อ 9 ]/

 

[ ข้อ 10 ]/ [ ข้อ 11 ]/ [ ข้อ 12 ] / [ ข้อ 13 ] / [ ข้อ 14 ] / [ ข้อ 15 ]

 
 
 
 

 

 


กลับหน้าหลัก

พัฒนาโดย ครูนันทนา สำเภา
ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ

ช่องทางติดตามผลงงานทาง Youtube ::

ติดตามผลงานทางแฟนเพจเฟสบุ๊ค  ::